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怎样写古代文学论文(高校名师指导)

时间:2019-07-27 来源:未知 作者:婷婷 本文字数:2592字

        怎么写古代文学论文?在我看来,一篇好的古代文学论文的完成至少有四个步骤:一是确定选题,二是列出写作提纲,三是完成初稿,四是修改定稿。这其中最重要的一步就是选题,好的选题可谓是一篇成功论文的基础。选题的过程是一个思考和提出问题的过程,而提问就是将自己思考的问题变成学术问题,论文最终就是要解答这个问题。

  问题的提出,主要源于自己的阅读发现,也可以源自对现有研究资料的思考。不论是文学评论写作还是文学论文写作,抓住阅读过程中的“初读感受”是至关重要的。这个初读感受可以是让人兴奋动情之处、疑惑不解之处、手法精妙之处、冲突集中之处、情节反常之处、结构衔接之处、语言独特之处、主题凸显之处,等等。这些初读感受,都可能将我们引向某个可以作为研究选题的角度。在查阅已有的研究资料之前,一定要捕捉到自己的独特感受,这是论文写出新意的重要基础。除此之外,对于各类研究资料的研读也可以帮助确定选题。研读各类古代文学论文,不仅有利于积累资料,培养思维逻辑,熟悉专业术语和文体规范,也有利于孕育和形成自己的观点。基于已有研究,可以进一步补充和深化,可以提出批判和质疑,也可以综合归纳,还可以将其它作品的研究方法迁移到自己的研究中来。

  关于选题,有一种说法是要“小”“清”“新”。

  “小”就是切入口要小,尽量将问题控制在自己可以把握的范围内,但小题要深挖,要“大做”,要从小问题讲出具有一定规律的和普遍性的大道理。比如像“浅析《局外人》的荒诞主题”,这种题目就显得有点大而无当,指向还不够具体,但如果是“浅析场景描写对荒诞主题的揭示作用”就会显得更加聚焦,而且透过这样的探究,可以更好地诠释场景描写对小说主题揭示的重要作用。

  “清”就是要想清楚,题目好和自己会不会写是两回事,这个论题自己能不能做,应该怎么做,都要想清楚。要研究一个问题,必须尽可能清楚地了解这个问题,要想清楚准备如何研究。如果这个问题是自己的兴趣所在或者有强烈阅读体会,那做起来就会相对得心应手。这也要求在选题阶段要反复细读文本,广泛检索文献,多搜集查阅已有的研究资料。只有在自己有了一定的思考和研究,对研究现状有了一定了解,想清楚自己打算做什么之后,才应该去找指导老师征求选题意见。比如要分析前面提到的“场景描写”,就必须要先弄清楚什么是场景描写,小说中有哪些场景描写,场景描写是否呈现出某些特点,场景和荒诞主题的表现之间有何关联,有哪些关于场景描写的已有研究等等。

  “新”就是题目或多或少要有一点新意,不能完全是老调常谈或者拾人牙慧,这个“新”可以是填补空白式的新角度、新方法、新问题,也可以是在现有研究基础上的发展和推进,它应该建立在对于文学作品阅读的独特阅读体验和感受基础之上。

  有了选题,第二步是要确定写作提纲,即围绕中心论点列出分论点,拟定论文的框架结构,明确先后顺序、详略安排、各部分之间的关系。分论点的提炼同样需要建立在文本细读的基础上。首先,要从论题着眼,围绕某个文学特色对文本进行筛选整理,就像自然科学研究通过实验获取数据一样;其次,需要对所发现的“数据”即重点文本进行分析归纳,看看某个文学技巧运用了多少次、用在作品中的什么地方、以什么方式被运用、具有怎样的效果,尤其是该技巧的运用对作品意义传递的影响;最后,将“数据”分析结果和论题进行对照,看看以何种关系组合分论能更好地证明中心论点,首尾如何呼应,各部分如何衔接过渡,主题理解如何渗透,这些在列提纲时都要有所考虑。

  如果前两个步骤都完成得很好,第三步论文初稿的写作就会相对容易。它是运用清晰准确的书面语言,综合文学术语和概念,按照学术论文的语言规范,将所有的观点、材料进行组合的过程。写作时,要注意安排首尾段,做到前后呼应,主体部分各段落之间要有意识地衔接过渡,段落内部也需要有论点、论据和论证,每个段落围绕一个小问题谈清楚。书面作业要求是1440-1800字篇幅,前期工作如果做得比较细致,初稿字数通常都会超出一些。这就要求在最后修改这一步要多花些功夫。

  好文章是写出来的,更是改出来的。最后一步论文的修改,可以从观点的修订、材料的增删、结构的调整、语言的润色这样几个方面着手。首先要检查中心论点和分论点是否已鲜明、准确地表达出来,要核对论文题目是否能够简明恰当地反映论文内容;其次,要看所引材料是否能够证明观点,是否充分、准确;再次,要看结构安排是否有利于表现主题,各段落的逻辑关系是否合理,文意是否连贯;最后,要看语言是否简明准确、流畅通达,是否是论文语言,是否有表意含糊不清和重复之处。此外,最后定稿前还要规范论文格式,尤其是注释、参考文献等。

  换个角度来说,从议论文三要素的角度看,古代文学论文写作需要从三方面着手:

  1.确定论点。

  论点是在对文本进行理性分析后的归纳概括和提炼总结,是从感性体会上升到理性分析的结果,它包括中心论点和分论点,设分论点是为了从不同角度证明中心论点,它和中心论点不是并列关系。

  2.搜集论据。

  古代文学论文的论据主要来自文学作品本身,这就需要针对所提出的论点,在作品中筛选识别出最能够证明论点的例子,或者说,要找到最能体现所讨论的文学特色的原文。所选的论据越典型,说服力就越强,这需要学生对文本进行反复的细读。如果能找到作品的电子版,利用关键词检索,也不失为一种搜集文本论据的好办法。当然,论据也可以来自相关研究资料,已有的研究结论、他人的研究发现、可以证明自己观点的学术理论等等,也可以作为补充论据来使用。这就要求在搜集论据的过程中,学生必须要对所研究作品的相关研究资料进行搜集整理和研读。

  3.组织论证。

  论证是在论据和论点之间建立起逻辑联系的过程,是运用论据来有效证明论点的真实性和合理性的过程。不同于从前提到结论的推理思维,论证的思维方向是从论题到论据,是要使用论据的真实性来证明论题的真实性。学生写作论文时最常见的问题就是分析表面化,罗列了很多论据,但就是没有探讨所列举材料和中心论点的关联何在,这就是缺乏论证。

  最后,古代文学论文写作的方法可以这样总结一下:找准“路子”,搭好“架子”,选对“例子”,结成“对子”。“路子”即选题,找准选题是研究的起点和基础;“架子”即论文的提纲和框架,有了明确的写作提纲才不至于信马由缰、无的放矢;“例子”即作品原文和相关研究资料,有效的论据是论证得以展开的前提;“对子”即论点和论据之间的关联和呼应,必须要识别出所引用的文本和研究资料跟论点之间的关联何在,确保论据能有力证明论点。

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