实践本体论视域下的教育管理实践是以实现成"人"为最高目标， 实践本体性是教育管理实践之根基， 教育价值性是教育管理实践的最终追求。管理...[全文]
添加时间：2020-01-18关键词： 教育管理实践 教育管理理论 实践本体论
学术UMass Boston教育管理对我国教育管理建设国际化的启迪
在未来国际化进程中应明确国际化建设方向、学校应提供必要的制度和财政支持、在课程体系及教学方式上应与国际相接轨、建立健全师生国际化流...[全文]
添加时间：2020-01-18关键词： 教育管理学科 国际化 马萨诸塞大学波士顿分校
本文对基于学科规训视野的高等教育管理学科发展进行了简要阐述。...[全文]
添加时间：2020-01-18关键词： 学科规训 高等教育 管理 学科发展
教育管理学在其发展过程中吸收了许多管理学、社会学等学科所积累的理论知识[1]1, 不同的学者站在不同的立场上对教育管理学的理论源流、发展...[全文]
添加时间：2020-01-18关键词： 理论源流 发展历程 研究对象 学科性质 学科体系
学科的交叉或融合是当代科学发展的一种时代表征。但在这种交叉融合发展的背后却有着知识支撑力度不足的问题。...[全文]
添加时间：2020-01-18关键词： 教育 经济 管理 知识体系
罗廷光的教育管理理论， 对该学科思想和内容的充实、理论与实践的结合以及课程和教材的建设等均作出了重要贡献。...[全文]
添加时间：2020-01-18关键词： 民国时期 罗廷光 教育管理 教育行政 学校管理
教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。用通俗的话来讲，就是研究教育管理相关知识的一门科学。...[全文]
添加时间：2020-01-18关键词： 教育管理学 发展现状 改革措施
在学习型社会建设的背景下，学分银行建设已成为终身学习体系教育理论研究与实践的热点，学分银行体系建设具备全局性、权威性和统筹性特....[全文]
添加时间：2020-01-18关键词： 教育管理学论文
随着慕课在高校课程教学中的普遍运用，修读慕课的人数增多，高校慕课数量也随之不断增长，人们对慕课的建设质量越来越关注，尤其是教学质量...[全文]
添加时间：2019-11-20关键词： 慕课 教学管理 优化路径
翻转课堂在我国还处于尝试和发展初期阶段,对我国原有的教学管理也持续地带来挑战,目前我们也还有很多的问题没有解决,但是我们不能否认翻转课...[全文]
添加时间：2019-11-20关键词： 翻转课堂 传统教学模式 高校教学管理
大数据的使用是对教育管理和决策有重大利好的事情, 希望全体教育从业者都能够意识到大数据的重要性并且能够趋利避害, 真正的将大数据做到“...[全文]
添加时间：2019-07-30关键词： 大数据视角 教育管理 决策
罗廷光 (1896—1993) , 号炳之, 江西吉安人, 1918年考入南京高等师范学校教育专修科, 求学于陶行知、廖世承、陈鹤琴、陆志韦等国内知名教育...[全文]
添加时间：2019-07-30关键词： 民国时期 罗廷光 教育管理 教育行政 学校管理
北京现代音乐研修学院是一所顺应时代发展, 以培养音乐传媒、国际演艺、影视娱乐等应用型、复合型、原创型人才为主要办学定位的民办非学历高...[全文]
添加时间：2019-04-30关键词： 北京现代音乐研修学院 教育管理 以人为本
随着中国高等教育的发展和国际化水平的快速提高, 客观的制约因素将会明显改观, 而我们能做的就是遵循教育规律和借鉴国外国际学生培养经验, ...[全文]
添加时间：2019-04-30关键词： 国际学生 趋同管理 制约因素
随着当前高校教育管理的不断发展, 相应的教育督导在提升高校教育管理质量的工作方面发挥着越来越重要的作用。教育督导可以较为科学的规范整...[全文]
添加时间：2019-03-23关键词： 教育督导 高校教育 管理质量 相应措施
